Lección para principiantes 5

 Nivel: A2 (básico) 

Hola. Esta es una lección para nuevos estudiantes de la lengua inglesa o para personas que quieran repasar conceptos elementales. Me gustaría que volvieras a ver la lección en distintos días. Tienes que acostumbrarte a toda una nueva lengua. ¡Ánimo!

Hoy vamos a ver un verbo esencial en inglés: be.

Be: ser; estar; tener una edad.

I am. __ Yo soy / yo estoy.

I’m being. __ Estoy siendo.

I’m being bullied. __ Estoy siendo intimidado / acosado.

I’m being treated unfairly. __ Estoy siendo tratada injustamente.

Be. Se pronuncia exactamente igual que bee (abeja); suena una “i” larga.

She is. __ Ella es.

She is 20 years old. __ Ella tiene 20 años.

She’s being. __ Ella está siendo.

She’s being very nice to me. __ Ella está siendo muy buena conmigo.

He wasn’t nice to me. __ Él no era bueno conmigo.

She wasn’t there with me. __ Ella no estaba allí conmigo.

What are you watching? __ ¿Qué estás viendo?

What were you doing before? __ ¿Qué estabas haciendo antes?

What are you going to do now? __ ¿Qué vas a hacer ahora?

Joey is always the funny one. __ Joey es siempre el gracioso.

Ross isn’t a bad guy after all. __ Ross no es un mal tipo después de todo.

I was. __ Yo era / yo estaba.

She was. __ Ella era / ella estaba.

I’ve been with her all the time.__ He estado con ella todo el tiempo.

If I were you, I wouldn’t do it. __ Si yo fuera tú, no lo haría.

Observa que para el subjuntivo decimos I were (yo fuera) y no I was (yo era).

- Are you sure?

- Yes, I’m sure.

- ¿Estás segura?

- Sí, estoy segura.

I was too. __ Yo estaba también.

¿Te ha parecido difícil la lección? No te preocupes, a todos nos cuesta al principio. Mañana es otro día. Puedes repasar esta lección varias veces y verás cómo cambia la cosa. ¡Ánimo!

Lección para principiantes 4

 Nivel: A2 (básico) 

Hola. Esta es una lección para nuevos estudiantes de la lengua inglesa o para personas que quieran repasar conceptos elementales. Me gustaría que repasaras la lección en distintos días. Tienes que acostumbrarte a toda una nueva lengua. ¡Ánimo!

Hoy vamos a ver un verbo esencial en inglés: say.

Say: decir.

I say. __ Yo digo.

I’m saying. __ Estoy diciendo.

I’m saying to you. __ Estoy diciéndote.

What I’m saying to you is that you are wrong. __ Lo que estoy diciéndote es que estás equivocado.

Say. Rima con day (día).

She says. __ Ella dice.

She’s saying. __ Ella está diciendo.

She’s saying that you are a liar. __ Ella está diciendo que eres un mentiroso.

What is he saying to you? __ ¿Qué está diciéndote él?

You said to me that you loved me. __ Me dijiste que me querías.

She said to me that you were flirting with her. __ Ella me dijo que tú estabas flirteando con ella.

Did she say that to you? __ ¿Te dijo eso ella?

What do you want to say now? __ ¿Qué quieres decir ahora?

He always has the last say. __ Él siempre tiene la última palabra.
Aquí say se transforma en un nombre.

She doesn’t have any say in what I decide. __ Ella no tiene ni voz ni voto en lo que yo decido. / Ella no tiene nada que decir en lo que yo decido.
Aquí say también hace la función de un nombre.

I said. __ Yo dije.

She said. __ Ella dijo.

As we’ve said before… __ Como hemos dicho antes…

Said tiene que sonar con una “d” al final porque el verbo say termina con sonido de vocal. Suena parecido a si dijeras en español: sed (ganas de beber). Di en voz alta: said.

What’s she saying now? __ ¿Qué está diciendo ella ahora?

You said this afternoon your husband was mixed up in something. __ Tú dijiste esta tarde que tu marido estaba involucrado en algo.

¿Te ha parecido difícil la lección? No te preocupes, a todos nos cuesta al principio. Mañana es otro día. Puedes repasar esta lección varias veces y verás cómo cambia la cosa. ¡Ánimo!

Lección para principiantes 3

 Nivel: A2 (básico) 

Hola. Continúo con otra lección para nuevos estudiantes de la lengua inglesa o personas que quieran repasar conceptos elementales. Intenta repetir los vídeos varias veces, pues una sola vez no es suficiente. Tienes que comenzar a acostumbrarte a toda una nueva lengua. ¡Ánimo!

Hoy vamos a ver un verbo esencial en inglés: talk.

Talk: charla, conversación; hablar.

I talk. __ Hablo.

I’m talking. __ Estoy hablando.

I’m talking to you. __ Estoy hablándote.

I’m talking with you. __ Estoy hablando contigo.

Talk. No pronuncies la “l”.

She talks.__ Ella habla.

She’s talking. __ Ella está hablando.

She’s talking to you. __ Ella te está hablando

She’s talking with you. __ Ella está hablando contigo.

Who are you talking to? __ ¿A quién le estás hablando?

Who are you talking with? __ ¿Con quién estás hablando?

Does he talk with you about these things? __ ¿Habla él contigo acerca de estas cosas?

What do you want to talk about? __ ¿De qué quieres hablar?

We had a long talk. __ Tuvimos una larga charla.
Observa que talk también puede ser un nombre y significar: charla, conversación.

I enjoyed our talk very much. __ Disfruté mucho de nuestra charla.
En esta frase, talk es un nombre, no es un verbo.

I talked. __ Yo hablé.

She talked. __ Ella habló.

We’ve talked about it.__ Hemos hablado de ello.

Talked tiene que sonar con una “t” al final porque el verbo talk termina con sonido de “k”.

I’ve enjoyed talking with you. __ He disfrutado hablando contigo.

What are you talking about? __ ¿De qué estás hablando?

¿Te ha parecido difícil la lección? No te preocupes, a todos nos cuesta al principio. Mañana es otro día. Puedes repasar esta lección varias veces y verás cómo cambia la cosa. ¡Ánimo!

Lesson 52

  Nivel: A2 (básico) 

Tip of the day

A la hora de pronunciar los nuevos sonidos que encuentras en el idioma inglés, los expertos aconsejan exagerar un poco la pronunciación. Por ejemplo, para pronunciar la "th" de palabras como mother (madre) o those (esos, esas; aquellos, aquellas), haz vibrar la lengua.

 Phrases of the day

En inglés la "th" se puede pronunciar de dos maneras: con el sonido /ð/ (this, that, though, etc.) o con el sonido /θ/ (thank, think, breath, etc.). En el siguiente vídeo escucharás muchos ejemplos:

1 - Algunas palabras con el sonido /ð/ son:

Father: padre.

Mother: madre.

Than: que; de.

That: ese, esa; aquel, aquella.

The: el, la; los, las.

Then: entonces; luego.

There: allí; ahí.

They: ellos, ellas.

This: este, esta.

Though: aunque; pero.

Smooth: suave; liso; tranquilo.

Other: otro, otra.

Weather: tiempo, clima.

/ð/ Pega la punta de la lengua a los dientes y hazla vibrar.

  

2 - Algunas palabras con el sonido /θ/ son:

Breath: respiración, aliento.

Lethal: letal.

Month: mes.

Mouth: boca.

Thank: agradecer.

Think: pensar; creer.
Therapy: terapia.

Tooth: diente. (Teeth: dientes).

Path: sendero, camino.

Thief: ladrón.

Thought: pasado y participio pasado de think (pensar).

Three: tres.

Thousand: mil.

Through: a través de.

Throw: tirar; lanzar.

Youth: juventud.

/θ/ Se pronuncia como una zeta española.

Compara la pronunciación de la palabra though (aunque) con thought (pasado y participio pasado de think, pensar).

Hasta la próxima lección. ¡Ánimo con el inglés!

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 Libros para estudiar y aprender inglés 

Lesson 51

 Nivel: B1 (intermedio) 

Tip of the day

No todas las canciones inglesas sirven para aprender inglés. Ya sabrás que muchas tienen letras abstractas y que también las hay que para conseguir la rima usan palabras sin mucho sentido. Pero hay algunas canciones que sí sirven para estudiar el idioma, una de ellas es la que veremos hoy.

 Phrases of the day

En esta lección uso la letra de la canción Love is in the air (1977) del cantante John Paul Young:

Love is in the air, everywhere I look around.  __ El amor está en el aire, en todas partes que miro alrededor.

Love is in the air, every sight and every sound. __ El amor está en el aire, cada imagen y cada sonido.

Sight: vista; paisaje.

And I don’t know if I’m being foolish, don’t know if I’m being wise… __ Y no sé si estoy siendo tonto, no sé si estoy siendo prudente…

Wise: sabio; prudente.

But it’s something that I must believe in, and it’s there when I look in your eyes. __ Pero es algo en lo que debo creer, y está ahí cuando miro a tus ojos.

Love is in the air, in the whisper of the trees. __ El amor está en el aire, en el susurro de los árboles.

Love is in the air, in the thunder of the sea. __ El amor está en el aire, en el rugido del mar.

Thunder: trueno; estruendo; bramido o rugido del mar o del viento.

And I don’t know if I’m just dreaming, don’t know if I feel sane… __ Y no sé si estoy simplemente soñando, no sé si me siento cuerdo…

But it’s something that I must believe in, and it’s there when you call out my name. __ Pero es algo en lo que debo creer, y está ahí cuando gritas mi nombre.

Call out: gritar; llamar.

Love is in the air, in the rising of the sun. __ El amor está en el aire, en la salida del sol.

Love is in the air, when the day is nearly done. __ El amor está en el aire, cuando el día está casi acabado.

And I don’t know if you’re an illusion, don’t know if I see it true. __ Y no sé si eres una ilusión, no sé si lo que veo es verdad.

Literalmente, if I see it true sería: si lo veo cierto.

But you’re something that I must believe in, and you’re there when I reach out for you. __ Pero eres algo en lo que debo creer, y estás ahí cuando estiro el brazo para alcanzarte.

To reach out (for something or somebody): estirar el brazo (para alcanzar algo o a alguien).

Hasta la próxima lección. ¡Ánimo con el inglés!

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 Libros para estudiar y aprender inglés 

Lesson 50

  Nivel: A2 (básico) 

Tip of the day

Las palabras hear (oír) y here (aquí) se pronuncian exactamente igual, son homófonas (homophone words). Al pronunciarlas, puedes ir desde el británico "jiia" hasta el estadounidense "jiir"; recuerda que en este caso la "h" es como una "j" muy débil, y que si decides pronunciar la "r", tienes que hacerlo muy débilmente.

 Phrases of the day

Escuchamos primero las frases en las voces de una británica y una estadounidense y luego estudiamos la lección:

Here: aquí.

Hear: oír.

Here y hear se pronuncian igual. Son palabras homófonas (homophone words).

Repeat after me: here, hear. __ Repite después de mí: aquí, oír.

What do you come here for? __ ¿Para qué vienes aquí?

What does she come here for? __ ¿Para qué viene ella aquí?

Do you come here often? __ ¿Vienes aquí a menudo?

Does she come here often? __ ¿Viene ella aquí a menudo?

What were you doing here? __ ¿Qué estabas haciendo aquí?

What was he doing here? __ ¿Qué estaba haciendo él aquí?

Here I am doing the same thing. __ Aquí estoy haciendo lo mismo.

Here he is doing the same thing as he did before. __ Aquí está él haciendo lo mismo igual que hizo antes.

Can you hear me now? __ ¿Puedes oírme ahora?

Can he hear me now? __ ¿Puede él oírme ahora?

Observa que el pasado de hear es heard y se pronuncia distinto:
hear: (UK) /hɪər/ (US) /hɪr/
heard: /h3ːd/

I heard a sound coming from the bathroom. __ Oí un sonido que venía del cuarto de baño. 

He heard me quite clearly. __ Él me oyó bastante claro.


Antes de despedirme, me gustaría que vieras un vídeo que hice sobre cómo pronunciar la "r" y la "l" en distintas palabras inglesas:

Hasta la próxima lección. ¡Ánimo con el inglés!

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Lesson 49

 Nivel: B2 (intermedio-alto) 

Tip of the day

Recuerda que en inglés puedes encontrarte con palabras que tienen ciertas letras que no se pronuncian. Por ejemplo: la "c" muda de scene (se pronuncia algo parecido a si dijeras: "siin") y la "gh" muda de neighbourhood (esta palabra la escucharás varias veces en el vídeo). 

 Phrases of the day

Hoy vas a aprender inglés con la canción con la que comenzaban los dibujos animados de Spider-Man de finales de los 60. Primero, aprenderás el significado de algunas palabras:

Spider: araña.

Spider-Man: hombre araña.

Whatever: todo lo que.

Can: poder, ser capaz; saber.

Spin: tejer; hilar (en otros contextos puede significar: girar, dar vueltas).

Web: red, tela de araña.

Size: tamaño.

Catch: atrapar; coger. (La canción dice: catches: él atrapa).

Thieves: ladrones. Thief: ladrón.

Flies: moscas.

Strong: fuerte.

Bud: amigo (en los EE.UU.).

Radioactive: radioactiva.

Blood: sangre.

Swing: columpiarse, balancearse.

Thread: hilo.

Overhead: por encima de la cabeza.

Chill: frío, fresco.

Scene: escena.

Streak: rayo (de luz).

Friendly: amistoso; simpático; agradable.

Neighborhood: vecindario, barrio. (En el Reino Unido escriben: neighbourhood, en los EE.UU., neighborhood).

Wealth: riqueza.

Fame: fama.

Ignored: ignorado (pasado de ignore: no hacer caso).

Reward: recompensa.

Bang-up: tope, guay, súper. Big bang: gran explosión. Big bang-up (es un juego de palabras).

Hang-up (con ese guión): problema, lío. Por separado, hang up sería colgar el teléfono.

Wherever: dondequiera que.

Spider-Man, Spider-Man, __ Hombre araña, Hombre araña,

does whatever a spider can. __ hace todo lo que una araña puede.

Spins a web, any size. __ Teje una red, de cualquier tamaño.

Catches thieves just like flies. __ Atrapa ladrones como moscas.

Look out! Here comes the Spider-Man. __ ¡Cuidado! Aquí viene el Hombre araña.

Is he strong? Listen, bud, __ ¿Es fuerte? Escucha, amigo,

he's got radioactive blood. __ él tiene sangre radioactiva.

Can he swing from a thread? __ ¿Puede balancearse de un hilo?

Take a look overhead. __ Echa un vistazo por encima de la cabeza.

Hey there! There goes the Spider-Man. __ ¡Eh, tú! Allí va el hombre araña.

In the chill of the night, __ En el frío de la noche,

at the scene of the crime, __ en la escena del crimen,

like a streak of light, __ como un rayo de luz,

he arrives just in time! __  ¡él llega justo a tiempo!

Spider-Man, Spider-Man, __ Hombre araña, Hombre araña,

friendly neighborhood Spider-Man, __ amistoso Hombre araña del vecindario, (se suele traducir como: tu amistoso vecino, el Hombre araña / tu amigo del vecindario, el Hombre araña).

Wealth and fame, he's ignored, __ Riqueza y fama, él ha ignorado,

action is his reward. __ la acción es su recompensa.

To him, __ Para él,

life is a great big bang-up. __ la vida es una gran súper explosión.

Wherever there's a hang-up, __ dondequiera que hay un problema,

You'll find the Spider-Man! __ encontrarás al Hombre araña.

A continuación, puedes escuchar en el vídeo las voces de dos estadounidenses, una mujer y un hombre:

¡Ánimo con el inglés! Hasta la próxima lección.

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Lesson 48

  Nivel: A2 (básico) 

Tip of the day

Si pronuncias la "w" de sword, los anglosajones no te entenderán. Tal vez si pronuncias la "t" de often sí entiendan lo que quieres decir; pero hay otras palabras que las tienes que pronunciar perfectamente para que te comprendan. ¡Ánimo, a todo el mundo le cuesta al principio!

 Phrases of the day

Escuchamos primero las frases en las voces de una británica y una estadounidense y luego estudiamos la lección:

Hoy terminamos con las lecciones dedicadas a algunas letras mudas en ciertas palabras inglesas.

La “t” muda de: apostle, castle, listen, nestle, often y whistle.

Apostle: apóstol. (Rima con: fossil: fósil).

Castle: Castillo; torre. (Recuerda que esta “t” no se pronuncia).

Listen: escuchar. (Rima con glisten: relucir).

Nestle: acurrucarse; coger con ternura. (Rima con: wrestle: luchar).

Often: a menudo, con frecuencia. (Rima con: soften: ablandar; suavizar).

Whistle: silbar. (Rima con: bristle: erizar; resentirse).

She nestled her baby in her arms. __ Ella acurrucó a su bebé en sus brazos.

How often do you listen to radio programs in English? __ ¿Con qué frecuencia escuchas programas de radio en inglés?

La “u” muda de: build, circuit, guide, guilty y guitar.

Build: construir. (Rima con: guild: gremio; asociación).

Circuit: circuito; gira. (Rima con: surfeit: exceso).

Guide: guía; guiar. (Rima con: side: lado; borde).

Guilty: culpable. (Rima con: fifty: cincuenta).

Guitar: guitarra. (Rima con: star).

Have you built that circuit? __ ¿Has construido ese circuito?

Can you play the guitar? __ ¿Sabes tocar la guitarra?

La “w” muda de: sword, who, wrap, wrath, write y wrong.

Sword: espada. (Rima con: cord: cuerda; cable).

Who: quién, quiénes; que. (Rima con: two: dos).

Wrap: envolver. (Rima con map: mapa; plano).

Wrath: ira. (La pronunciación de la vocal “a” en esta palabra es distinta en los EE.UU. que en el Reino Unido).

Write: escribir. (Rima con white: blanco; pálido).

Wrong: incorrecto; mal. (Rima con: song).

Most gladiators used swords. __ La mayoría de los gladiadores utilizaban espadas.

Wrap up well! __ ¡Abrígate bien!

His wrath is not irrational. __ Su ira no es irracional.

Bye! See you soon! __ ¡Adiós! ¡Nos vemos pronto!

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Lesson 47

 Nivel: A2 (básico) 

Tip of the day

Nunca te vengas abajo porque alguien te cuenta que fulanito o menganito aprendió a hablar inglés en unos meses. Hablar bien un idioma distinto al nuestro conlleva años de estudio. Hay personas que en unos meses pueden manejar ciertas frases correctamente, pero en ningún modo dominan la lengua, pues esa tarea lleva consigo mucha experiencia y trabajo. ¡Ánimo!

 Phrases of the day

Primero, como acostumbramos en estas últimas lecciones dedicadas a la pronunciación, pondremos especial atención a la pronunciación de las palabras en el vídeo:

Hoy continuamos viendo letras que no se pronuncian en ciertas palabras inglesas:

La “n” muda de: autumn, column, condemn, damn, hymn y solemn.

Autumn: otoño (en los EE.UU. suelen usar más la palabra fall para decir otoño).

Column: columna.

Condemn: condenar; declarar en ruina. (La última “n” no se pronuncia).

Damn: maldito; condenado. (Rima con: ham: jamón).

Hymn: himno. (Se dice exactamente igual que el pronombre him. Rima con: swim: nadar).

Solemn: serio y triste; solemne. (Rima con: column).

There is no reason to condemn the building. __ No hay ninguna razón para declarar el edificio en ruina.

This hymn is deeply theological. __ Este himno es profundamente teológico.

It was a solemn act. __ Fue un acto solemne.

La “p” muda de: cupboard, psychology, pneumonia, pseudonym y receipt.

Cupboard: armario, aparador.

Psychology: psicología.

Pneumonia: neumonía, pulmonía.

Pseudonym: seudónimo.

Receipt: recibo, factura, tique. (Rima con: meat: carne; y seat: asiento, sentarse).

The “p” in cupboard is silent. __ La “p” en “cupboard” es muda.

He caught a pneumonia that almost killed him. __ El cogió una neumonía que casi le mata.

I need a receipt, please. __ Necesito un recibo, por favor.

La “s” muda de: island y aisle.

Island: isla.

Aisle: pasillo. (Rima con: while: mientras; rato).

Have you ever been to the Canary Islands? __ ¿Has estado alguna vez en las Islas Canarias?

Follow this aisle to the end. __ Siga este pasillo hasta el final.

Is there an aisle seat available? __ ¿Hay disponible algún asiento hacia el pasillo?

See you in the next lesson! __ ¡Te veo en la próxima lección!

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Lesson 46

 Nivel: A2 (básico) 

Tip of the day

Las palabras que se escriben de forma distinta y tienen distintos significados pero se pronuncian igual se llaman: homófonos. En inglés hay muchos; de alguna manera nos ayudan a saber cómo pronunciar ciertas palabras: bear y bare; buy y by; flour y flower; hear y here; knew y new; son y sun, etc. Hay un montón. 

 Phrases of the day

Primero, escuchamos con atención los audios del vídeo:

  

Hoy continuamos viendo letras que no se pronuncian en ciertas palabras inglesas:

La “h” muda de: chaos, chemical, chorus, honest, hour, scheme, school, stomach y technical.

Chaos: caos.

Chemical: químico.

Chorus: estribillo; coro; corear.

Honest: honrado; sincero.

Hour: hora. (Rima con: our: nuestro; y sour: agrio, ácido).

Scheme: plan; conspiración; tramar. (Rima con: dream: sueño; soñar; y cream: nata; crema; batir).

School: colegio, escuela.

Stomach: estómago, vientre.

Technical: técnico.

The second chorus sounds better. __ El segundo coro suena mejor.

This is our hour. __ Esta es nuestra hora.

A scheme of work is a guideline that defines the structure and content of a course. __ Un esquema de trabajo es una guía que define la estructura y contenido de un curso.

La “k” muda de: knack, knee, knife, knight, knob, know y knuckle.

Knack: truco, maña; tranquillo. (Rima con: map: mapa; plano).

Knee: rodilla; dar un rodillazo. (Rima con: bee: abeja; y she: ella).

Knife: cuchillo; acuchillar.

Knight: caballero.

Knob: pomo, tirador; botón que gira. (Rima con: job: empleo; trabajo).

Know: saber; conocer. (Rima con low: bajo).

Knuckle: nudillo. (Rima con: buckle: hebilla).

He's got the knack of knowing just how to handle her when she's feeling low. __ Él tiene el don de saber cómo tratarla cuando ella está deprimida.

This knob controls the volume. __ Este botón controla el volumen.

Y la “l” muda de: calmly, half, should, talk, walk y would.

Calmly: tranquilamente, con calma. (La primera “l” es muda).

Half: mitad; medio, media. (Rima con: laugh: risa; reír).

Should: deber; deber de. (Rima con: good: bueno; bien).

Talk: conversación; charla; hablar. (Rima con: walk).

Walk: camino; sendero; andar, caminar; pasear.

Would: verbo modal. (Recuerda que se pronuncia igual que wood: madera).

Half of us would walk away. __ La mitad de nosotros nos marcharíamos.

You should talk calmly. __ Deberías hablar calmadamente.

En la próxima lección veremos más letras mudas en ciertas palabras.

Bye till then! __ ¡Adiós hasta entonces!

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